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Marine Royer

De l'instrument à la prothèse : ethnographie de trajectoires d'objets biotechnologiques en cancérologie

From the instrument to the prosthesis. Ethnography of the trajectories of invasive medical devices in cancerology

  • Inscription en thèse en 2011 Thèse soutenue en 2015
  • Section CNU 18 Esthétique
  • Laboratoire(s) Université de Nîmes (Unîmes), laboratoire PROJEKT

Résumé de thèse

La thèse repose sur l’étude ethnographique de scènes de soins au sein d’un Centre de Lutte Contre le Cancer (CLCC) en région parisienne. Le cancer, parce qu’il est devenu une maladie chronique, a fortement influencé la façon d’appréhender la relation thérapeutique. Le malade participe en effet activement au traitement et, dans certains cas, maîtrise des techniques complexes qu’il ne doit pas craindre d’appliquer sur son propre corps. Le matériel empirique (consultations d’annonce et de soins observées et dessinées) met en lumière le travail d’ajustement mené par les soignants et les patients pour incorporer des objets biotechnologiques (sonde, pompe, gastrostomie, poche, etc.). L’Éducation Thérapeutique du Patient (ETP) cadre le transfert de compétences de l’éducateur-soignant au malade auto-soignant. Elle travaille également à l’adhésion du patient, c’est-à-dire à l’acceptation physiologique et psychique de ce corps étranger. Les résultats de la recherche consistent dans l’analyse de la trajectoire des dispositifs médicaux invasifs et apportent une compréhension du travail engagé à l’hôpital pour une meilleure acceptabilité des patients à ces objets techniques, de l’annonce de l’implantation au retour au domicile.
This thesis is based on an ethnographic study of medical care in a Cancer Treatment Center (abbreviated CLCC in French) in the Paris area. Because it has become a chronic disease, cancer has strongly influenced the way we understand the therapeutic relationship. Indeed, patients actively participate in treatment and in some cases master complex techniques that they should not be afraid to apply to their own bodies. The empirical material collected (observations and drawings of medical consultations in which doctors announce the diagnosis and of subsequent medical care) highlights the work done by caregivers and patients to incorporate biotechnological objects (tube, pump, gastrostomy, bags, etc.). It also shows how the Therapeutic Patient Education (TPE) frames the transfer of skills from the caregiver/ educator to the self-care of the patient and works toward patient compliance, in others words, toward the physiological and psychological acceptance of this foreign body. Research results include the analysis of the trajectories of invasive medical devices and provides an in depth understanding of the work undertaken in the hospital to better patient acceptance of these technical objects, from the announcement of their therapeutic necessity to the patient’s return home.

Direction de thèse

  • Sophie Pène, Professeur à l’Université Paris Descartes

Biographie

Designer, Marine Royer est diplômée de l’École Boulle. Aujourd’hui, docteure de l’EHESS (thèse en co-tutelle avec l’Ensci - Les Ateliers), elle est également enseignante-chercheure à l’Université de Nîmes et directrice adjointe du laboratoire de recherches sur l’innovation sociale par le design, PROJEKT (EA 7447). Ses recherches reposent sur une approche ethnographique et proposent une lecture sociale et politique de ce qui fonde le rapport des individus et des groupes à la santé. Elles ont pour objectif d’analyser les problématiques sociales et sanitaires de personnes en situation de fragilité à l’aide de recherches-projet en design.

Marine Royer is a designer (École Boulle) and an Associate Professor at the University of Nîmes (France) where she teaches both Social Sciences and Design Studies. She is Assistant-Director of PROJEKT, an interdisciplinary research laboratory whose research focused on social innovation by design. Her main research foci are care studies, design for health, design in public and social innovation. She also deals with ethnographic and design research-project about people in fragile situations (social, health and cultural issues).

Marine Royer did her graduate work at ENS Paris Saclay (Design Department), and received her doctorate in 2016 in Anthropology from the School for Advanced Studies in Social Sciences (EHESS Paris & Ensci - Les Ateliers).

Soutenance de thèse

7 décembre 2015 – EHESS, Paris

Composition du jury

  • Sophie Pène, Professeur à l’Université Paris Descartes
  • Emmanuelle Lallement, Maître de conférences HDR à l’Université Paris-Sorbonne CELSA (rapportrice)
  • Jérôme Denis, Maître de conférences HDR à Telecom ParisTech (rapporteur)
  • Roberto Casati, Directeur de recherche au CNRS
  • Giovanna Marsico, Responsable de l’association Cancer Contribution et du pôle citoyen de Cancer Campus