Pauline Gourlet
Thèse: Montrer le faire, construire l’agir : une approche développementale de la conception mise en œuvre à l’école primaire
2014
2018
16 Psychologie, Ergonomie
Laboratoire Paragraphe, Paris 8
Mots-clés
Éducation
Pauline Gourlet
Thèse: Montrer le faire, construire l’agir : une approche développementale de la conception mise en œuvre à l’école primaire
2014
2018
16 Psychologie, Ergonomie
Laboratoire Paragraphe, Paris 8